“非遗进校园”五大非遗主题课程,助力传统文化活态传承
为加强中华优秀传统文化教育,促进非物质文化遗产的活态传承,丰台区文化和旅游局联合丰台区教育委员会共同推出的2024“丰台非遗进校园”活动在8月16日至10月10日陆续开课。本次活动分为红色非遗、京腔京韵、生活美学、民俗风物、锦绣“丰”华等五大主题,覆盖丰台区5所中小学校,包括中国教科院丰台实验学校、北京市第十八中学蒲芳学校、北京市丰台区云岗小学教育集团、丰台区第五小学科丰校区、丰台区成寿寺小学等,活动覆盖2200余名中小学生。该活动通过邀请特色非遗项目走进校园,为学生们提供丰富多彩的美育教育和劳动实践课程,着力培养学生对传统文化和传统手工技艺的了解,提升他们的创造力和综合素养,同时增强民族自豪感和文化认同感。
锦绣“丰”华主题
中华武术精神圈粉无数少年
锦绣“丰”华主题课程在中国教科院丰台实验学校开展,为学生们揭开了太极这一传统武术瑰宝的神秘面纱,引领他们深入领略其独特魅力。太极,作为中国武术与健身方法的杰出代表,以其精妙绝伦的动作招式、深邃的呼吸调控,以及蕴含的阴阳平衡、和谐共生理念,赢得了世人的广泛赞誉。
在课堂上,学生们首先通过生动详尽的讲解,追溯了太极的历史渊源,理解了其基本原理。太极起源于远古,汇聚了中国古代哲学的智慧、中医经络学的精髓,历经数百年的传承与发展,最终演化成我们今天所见的太极拳。太极拳不仅具有显著的强身健体、修身养性效果,更蕴含着丰富的文化内涵和深邃的哲学思想。
在非遗传承人的悉心指导下,学生们开始学习太极的基本动作和呼吸方法。他们一招一式,认真揣摩,逐步掌握了太极的技巧。随后,学生们跟随非遗传承人学习太极拳法,在练习过程中,学生们不仅注重动作的规范与准确,还学会了如何运用呼吸来配合动作,使身体更加放松,动作更加流畅自然。通过不断的练习与体悟,他们逐渐感受到了太极所强调的内外合一、刚柔相济的独特魅力。
民俗风物主题 在北京市丰台区云岗小学教育集团,一场别开生面的民俗风物主题课程正引领学生们深入探索京剧脸谱这一传统艺术的独特韵味。京剧脸谱,作为京剧表演艺术中不可或缺的组成部分,以其色彩斑斓、图案精美的特点,生动展现了角色的性格特征与剧情内涵。 课程中,老师首先为学生们带来了精彩的京剧文化知识分享,让他们初步领略了京剧的博大精深。随后,在老师的悉心指导下,学生们纷纷拿起画笔,巧妙地运用各种颜色和图案,开始彩绘属于自己的京剧脸谱作品。他们一笔一划,认真细致,最终创作出了一幅幅生动形象、色彩斑斓的京剧脸谱。通过彩塑京剧脸谱课程的学习,学生们不仅掌握了彩绘的基本技巧,更重要的是,他们对京剧这一传统艺术有了更加深入的了解和认识。在接下来的“非遗进校园”活动中,学生们还将体验到京剧挂饰和京剧发箍制作等精彩的课程。 京腔京韵主题 一针一线把美好绣出来 在北京市第十八中学蒲芳学校,师生们热情参与到京腔京韵主题课程——京绣的学习体验之中。京绣作为“燕京八绝”之一,是北京地区的传统刺绣工艺,以卓越的技艺和独特的艺术风格著称。在课程中,学生们首先深入了解了京绣的历史背景和制作工艺,随后在老师的精心指导下,亲身体验了京绣冰箱贴的制作过程。他们耐心地一针一线绣出精美的图案,深切感受到了京绣所蕴含的匠心独运和对完美的不懈追求。 通过京绣课程的学习,学生们不仅熟练掌握了刺绣的基本技巧,更重要的是,他们对京绣这一传统手工艺有了更为深刻的认识和了解。学生们纷纷表示,将把所学到的知识和技能融入到未来的学习和生活中,为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的一份力量。 生活美学主题 在丰台区第五小学科丰校区,生活美学主题课程让学生们感受到了传统手工艺与现代生活的完美结合。学校特别设置了植物染课程,让学生们有机会亲手体验这一古老而神秘的染色技艺。 植物染,是一种利用植物色素对织物进行染色的传统手工艺。在课堂上,学生们首先了解了植物染的历史渊源和制作工艺,随后在老师的指导下,他们亲自动手,尝试了捆扎与叠染方巾的制作,并惊喜地发现,植物材料可以染出千变万化的色彩图案,这种自然而又神秘的染色过程让他们感到十分新奇和有趣。 通过植物染课程的学习,学生们不仅掌握了染色的基本技巧,更重要的是,他们对传统手工艺有了更深刻的认识和了解。未来的课程中,学生们还将有机会亲身体验夹染T恤、螺旋染方巾等一系列有趣的课程,他们对这些即将开启的新奇体验充满了期待。 红色非遗主题 在丰台区成寿寺小学,红色非遗主题课程掀起了一股热潮,成为了学生们津津乐道的话题。这次活动中特别邀请了经验丰富的剪纸非遗传承人走进校园,为学生们带来了一场独具匠心的丰台元素纸艺体验活动。 在课程中,学生们首先系统学习了剪纸的基本知识和基础技法,随后在老师们的悉心指导下,亲手制作了一系列具有丰台地方特色的纸艺作品,如采用阴阳纹剪法制作而成的“丰台”二字、精美的剪纸团花、栩栩如生的剪纸狮子等。学生们巧妙地将红色元素融入纸艺创作中,一件件寓意深刻、造型独特的作品应运而生。这些作品不仅彰显了学生们丰富的创造力和想象力,更让他们在实践中深刻理解了红色文化的内涵与意义。 结语 2024“丰台非遗进校园”活动的举办,彰显了丰台区文化和旅游局在推动非物质文化遗产保护与传承方面的坚定决心与显著成效。近年来,丰台区文化和旅游局不遗余力地推进非遗进校园活动,通过一系列精心策划的举措,成功地将丰富多彩的非遗项目融入校园生活,为学生们打开了通往传统文化宝库的大门。 在这一进程中,丰台区文化和旅游局紧密联合区内各所学校,根据不同年龄段学生的特点,设计了多样化的非遗课程体验。截至目前,活动已经取得了令人瞩目的成果。学生们不仅掌握了多项传统手工艺的制作技巧,更在参与过程中深刻领悟到了传统文化的精神内涵与价值观念。他们的作品在校园内展出,不仅美化了校园环境,更成为了传承与弘扬传统文化的生动载体。 在接下来的活动中,丰台区文化和旅游局将继续发挥自身优势,携手丰台区教育委员会、非遗传承人、合作院校,为学生们带来更多精彩纷呈的非遗课程体验,相信在大家的共同努力下,2024“丰台非遗进校园”活动一定能取得圆满成功,为传承与弘扬中华优秀传统文化贡献积极力量!
梨园之乡的一抹传承
古老工艺给生活添色彩
“爱丰台”的心手传递
非遗资料图文:
严敬群(中国民协非遗传承人产业基地,中国民协“民间文化(非遗)进校园”课题组)
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