2025-12-16星期二
农历2025年10月27日

从教育部“白名单”透视中小学人才培养方向

从教育部“白名单”透视中小学人才培养方向


2025年10月22日,教育部正式公布了《2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》(俗称“白名单”),共有47项竞赛入选。这份名单不仅是对校外竞赛活动的规范,更是一面清晰的镜子,折射出在“双减”和素质教育深入实施的背景下,国家对基础教育阶段人才培养方向的全新期待与战略布局。


 一、名单特点分析:“五育并举”框架下的多元发展图谱


本次公布的名单,按照竞赛内容主要分为自然科学素养类、人文综合素养类、艺术体育类三大板块。这种分类方式本身,就是对“五育并举”教育方针的具体落实。


从数量与结构上看,名单呈现出覆盖面广、结构平衡的特点。首先,学段覆盖面非常广泛。在47项竞赛中,绝大多数都面向小学、初中、普通高中、中职全部学段,体现了培养链条的贯通性与早期启蒙的重要性。其次,从主办单位看,主办方极具权威性,涵盖了包括中国科协、中国数学会、中国物理学会等顶级学术机构,以及清华大学、北京外国语大学、中央戏剧学院等知名高校。这不仅保证了赛事的专业水准,更意味着基础教育与高等教育、学术前沿的紧密连接。


尤为关键的是,教育部明确强调,竞赛结果不得作为中小学招生入学的依据和高考加分项目。这一规定从根本上扭转了竞赛的“功利性”导向,将其功能重新定位为激发兴趣、展示才能、提升素养,而非升学“敲门砖”,为人才培养回归本真扫清了障碍。


 二、聚焦三大类别:解读未来人才的“核心素养”


深入分析各类竞赛项目,可以清晰地洞察国家所鼓励的未来人才画像。


1. 自然科学素养类:锚定科技创新与解决真实问题的能力

这类竞赛数量最多,占比近一半,无疑是白名单的重中之重。其核心方向有两个:一是面向国家战略需求,如人工智能、机器人、无人机、航天、海洋、能源等领域(如全国青少年人工智能创新挑战赛、世界机器人大会青少年大赛等),旨在从小培育面向科技前沿的创新后备军。二是强化基础学科拔尖创新人才的早期发现与培养,五大学科奥林匹克竞赛(数、理、化、生、信息学)全部保留,并严格限定在高中阶段,体现了对基础研究人才选拔的严谨性。


2. 人文综合素养类:强调文化自信与综合表达能力

此类竞赛旨在夯实学生的“中国底色”与全球视野。一方面,注重中华优秀传统文化的传承,如中华诗词美育大赛、鲁迅青少年文学大赛等,培养文化认同与审美情趣。另一方面,突出新时代所需的综合素养,如“讲好中国故事”语言素养大赛、全国青少年红色文化传承与实践创新大赛,聚焦于价值观引领、叙事表达与社会责任感。全国青少年禁毒知识竞赛、安全与应急科普创新大赛等,则直接关乎青少年的生命教育与公民素养。


3. 艺术体育类:拓展审美教育与身心健康的新维度

这类竞赛超越了传统的“音体美”范畴,呈现出科技与艺术融合、传统与现代并重的鲜明趋势。例如,全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛,直接呼应了AIGC时代对艺术创作新形式的要求。全国青少年模拟飞行锦标赛、“我爱祖国海疆”航海模型竞赛等,则将科技实践、国防教育与体育竞技完美结合。此外,戏剧中国、校园戏剧创意大赛等,为美育提供了更丰富的实践平台。


 三、对中小学教育的启示:从“竞赛驱动”到“素养贯通”


白名单所传递的信号,对当前的中小学教育实践具有深刻的启示。


首先,它要求学校重构课后服务与社团活动体系。名单中的许多项目,如机器人、无人机、编程、航海模型、戏剧等,都可以成为学校特色社团和课后服务的优质内容载体。学校应借此契机,引入专业资源,打造“一校多品”的素质教育生态。


其次,它推动教学与评价方式的变革。这些竞赛大多强调项目式学习、探究式学习和跨学科整合。例如,水科技发明奖、丘成桐中学科学奖等都侧重于解决真实世界的复杂问题。这启示课堂教学应更多采用项目驱动,培养学生的创新思维与实践能力。同时,评价体系也需从单一分数转向多元综合素养评价。


最后,它明确了家校社协同育人的新焦点。竞赛“去功利化”后,家长应更关注孩子的内在兴趣与长期素养提升,而非短期证书。社会机构则可依托白名单项目,提供非学科类的优质素质教育资源,与学校形成互补。



2025—2028学年的竞赛“白名单”,是一份具有风向标意义的官方指南。它清晰地表明,中国基础教育的人才培养,正坚定地从“学科竞赛、升学博弈”的窄道,转向“兴趣驱动、素养为本、全面发展”的宽途。

这份名单所鼓励的,是面向未来的科技创新者,是深植文化自信的传承者,也是身心和谐发展的生活家。对于教育工作者、家长和社会而言,读懂这份名单背后的深意,共同努力将竞赛活动转化为普惠的育人资源,才能真正让每个孩子的潜能得到发现与滋养,为国家培养出栋梁之材。


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非遗资料图文:

严敬群:教育部原中央教科所特聘研究员。作家,客座教授,研究生行业导师,非遗职业化、产业化发展指导师,深耕非遗领域十余年,在《中国文艺报》《中国国家旅游》等报刊发表专业文章数十篇,主编各类图书500多本。北京市丰台区大成路非遗产业孵化创业园主理人。

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